藝術(shù)的發(fā)展是與社會的發(fā)展和歷史的沉淀息息相關(guān)的。

歐洲的藝術(shù)史悠久豐厚，藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程伴隨著社會變革，形成的獨(dú)特的歐洲體系。在藝術(shù)的教育上更重視觀念和傳統(tǒng)，重視解決問題的方法，目標(biāo)比較集中在藝術(shù)的社會效應(yīng)上。

相對而言，美國的藝術(shù)史就比較短，但是因?yàn)槎?，反而少了很多束縛和規(guī)矩，更具有創(chuàng)新性。伴隨著美國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，美國的藝術(shù)體系更注重表達(dá)效果，表達(dá)風(fēng)格和表達(dá)形式。目標(biāo)比較集中在藝術(shù)的市場效應(yīng)上。當(dāng)然，因?yàn)樗囆g(shù)的種類繁多，領(lǐng)域?qū)拸V，這樣的區(qū)分只是泛泛而談。