很多藝術(shù)生對(duì)日式校園充滿憧憬、想在京都學(xué)習(xí)藝術(shù)，但是各學(xué)科多如牛毛、不知道哪個(gè)才適合自己?今天就帶領(lǐng)大家來(lái)了解一下京都市立藝術(shù)大學(xué)——與名和晃平、草間彌生做校友。

京都市立藝術(shù)大學(xué)，是以1880年作為日本第一所公立繪畫(huà)專(zhuān)門(mén)學(xué)校開(kāi)設(shè)的京都府繪畫(huà)學(xué)校為母體的、日本歷史最悠久的藝術(shù)類(lèi)大學(xué)。以美術(shù)和音樂(lè)為主軸的京都市立藝術(shù)大學(xué)，在文化首都京都積累了豐富的美學(xué)傳統(tǒng)和藝術(shù)傳統(tǒng)，自創(chuàng)立以來(lái)140年來(lái)，涌現(xiàn)出了眾多活躍在國(guó)內(nèi)外藝術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的優(yōu)秀人才。

音樂(lè)研究科

音樂(lè)研究科包括作曲指揮專(zhuān)攻、樂(lè)器專(zhuān)攻、聲樂(lè)專(zhuān)攻、音樂(lè)學(xué)專(zhuān)攻和日本音樂(lè)研究專(zhuān)攻五個(gè)方向。音樂(lè)研究科尊重個(gè)性、主要目的是研究和教育如何培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的高度專(zhuān)業(yè)的作曲家和利用音樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)在社會(huì)上廣泛活躍的優(yōu)秀音樂(lè)家和研究人員。

本期出愿TIPS以美術(shù)研究科為主，以下不作詳細(xì)展開(kāi)。對(duì)音樂(lè)研究科有興趣的同學(xué)可以直接后臺(tái)留言，會(huì)有音樂(lè)專(zhuān)業(yè)老師答疑解惑喔

美術(shù)研究科

美術(shù)研究科分為美術(shù)專(zhuān)攻、設(shè)計(jì)專(zhuān)攻、工藝專(zhuān)攻、藝術(shù)學(xué)專(zhuān)攻和保護(hù)修復(fù)專(zhuān)攻。美術(shù)研究科以獨(dú)創(chuàng)性、多樣的研究為背景，在廣泛的視野下加深專(zhuān)業(yè)性，培養(yǎng)具有高度創(chuàng)造力和研究能力的人才，為日本國(guó)內(nèi)外的藝術(shù)文化打造更多的可能性。

美術(shù)專(zhuān)攻

美術(shù)專(zhuān)攻包括日本畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、構(gòu)想設(shè)計(jì)和雕刻五個(gè)方向。每個(gè)方向都有獨(dú)立的研究室提供給學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。大學(xué)院院生的課程將以學(xué)生各自設(shè)定的主題為中心，自由地進(jìn)行美術(shù)的學(xué)習(xí)、考察、創(chuàng)作和傳達(dá)。

作為1880年就設(shè)立的日本畫(huà)方向，對(duì)傳統(tǒng)的技法和材料的使用非?？季浚窍矚g傳統(tǒng)風(fēng)格日本畫(huà)的同學(xué)的不二之選。

而油畫(huà)方向相較之下就更大膽些，對(duì)于具有社會(huì)性的題材和學(xué)生個(gè)性的繪畫(huà)方法更加看重。

版畫(huà)方向也是美術(shù)專(zhuān)攻向新的表現(xiàn)形式進(jìn)發(fā)的領(lǐng)域。從傳統(tǒng)技法到結(jié)合攝影、出版等方面面面俱到。其中還有來(lái)自中國(guó)的美女老師，留學(xué)生也無(wú)需擔(dān)心交流問(wèn)題。

雕刻方向較為重視粘土和金屬類(lèi)的雕塑設(shè)計(jì)，作品大多與質(zhì)感，空間變換和思考自然的主題相關(guān)，近期也增加了很多與媒體技術(shù)相互結(jié)合的課程，向著多元化發(fā)展。

構(gòu)想設(shè)計(jì)以 “創(chuàng)意”為中心，通過(guò)技術(shù)演習(xí)，可以學(xué)習(xí)照片、影像、動(dòng)畫(huà)、編程、安裝、性能、研究等各種媒體的表現(xiàn)方法。

設(shè)計(jì)專(zhuān)攻

設(shè)計(jì)專(zhuān)攻包括視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)。從社會(huì)性的視點(diǎn)出發(fā)，探索設(shè)計(jì)對(duì)人的影響。大學(xué)院修士課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生找到各自的主題，提出具有理論性及實(shí)踐性的具體設(shè)計(jì)方案，以獨(dú)特的視角進(jìn)行調(diào)查、分析，并總結(jié)成論文或作品。

視覺(jué)設(shè)計(jì)相比較其他學(xué)校更看重手繪的能力，作品多為紙上繪制。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)更專(zhuān)注于參觀優(yōu)秀設(shè)計(jì)，從中學(xué)習(xí)吸收的教育方式。

環(huán)境設(shè)計(jì)課題多與古都主題相結(jié)合，偏愛(ài)具有自然感和可循環(huán)利用的設(shè)計(jì)。

草間彌生 / Yayoi Kusama

京都市立藝術(shù)大學(xué)(原京都市立美術(shù)工蕓學(xué)校)-繪畫(huà)專(zhuān)攻畢業(yè)

作為激進(jìn)創(chuàng)新的當(dāng)代藝術(shù)家而被大家熟知的草間，也曾接受?chē)?yán)格的傳統(tǒng)美術(shù)學(xué)術(shù)訓(xùn)練，她在1948年離家，往京都市立工藝美術(shù)學(xué)校修習(xí)(現(xiàn)京都市立藝術(shù)大學(xué))。草間在1966年成為第一位參與第三十三屆威尼斯雙年展的日本女藝術(shù)家后，從此揚(yáng)名國(guó)際。

名和晃平/Nawa Kouhei

京都市立藝術(shù)大學(xué)-雕刻專(zhuān)攻畢業(yè)

名和晃平以京都為據(jù)點(diǎn)，專(zhuān)注于雕塑的“表皮”作為連接感官的界面，2002年，他發(fā)布了象征信息時(shí)代的“PixCell”，以細(xì)胞(細(xì)胞/顆粒)的概念為軸。近年來(lái)，他還參與了藝術(shù)館“洸庭”等建筑項(xiàng)目。2015年起與比利時(shí)編舞/舞者Damien Jalet在國(guó)內(nèi)外合作演出表演作品《VESSEL》。2018年，在法國(guó)盧浮宮金字塔博物館舉辦了雕塑《Throne》的特展。

田中一光 / Ikko Tanaka

京都市立藝術(shù)大學(xué)(原京都市立美術(shù)専門(mén)學(xué)校)- 視覺(jué)設(shè)計(jì)專(zhuān)攻(原図案科畢業(yè))

被譽(yù)為MUJI締造者的田中一光1930年生于日本，1950年畢業(yè)后與人合作創(chuàng)辦日本設(shè)計(jì)中心，1963年成立了田中一光設(shè)計(jì)工作室。曾在”日本之歷史”大型博覽會(huì)(大阪)、”海洋文化”博覽會(huì)(沖繩)中負(fù)責(zé)整體設(shè)計(jì)，在日本Seibu藝術(shù)博物館、紐約Cooper協(xié)會(huì)、洛杉磯文化交流中心和巴黎Public博物館舉辦過(guò)個(gè)人展，曾獲得華沙國(guó)際海報(bào)雙年展銀獎(jiǎng)、東京ADC(廣告聯(lián)盟)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

看了這么多關(guān)于京都市立藝術(shù)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)介紹，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)京都市立藝術(shù)大學(xué)有了更深入的了解了吧，想要申請(qǐng)?jiān)撛盒５耐瑢W(xué)可以咨詢(xún)藝術(shù)留學(xué)在線老師，更多內(nèi)容可以關(guān)注被本網(wǎng)站。