北卡羅萊納州立大學(North Carolina State University)，是一所成立于1887年的世界頂尖公立的研究型大學。學校位于美國北卡羅來納州首府羅利(Raleigh)市內，與北卡羅萊納大學教堂山分校以及杜克大學相鄰，在三校之間又有全美著名的研究三角園區(qū)，區(qū)內有生物技術中心、育成中心、研發(fā)中心及服務中心。今天YIYI網(wǎng)導師將為大家分享的是北卡羅來納州立大學藝術學院專業(yè)詳情介紹。
院系概括
本科課程
1.建筑中的環(huán)境設計(BEDA)
課程概述
該課程是一個為期四年的專業(yè)學位預科課程，通過工作室和項目課程使學生沉浸在建筑設計的基礎上。學生參加一系列的課程，以歷史、理論、技術、結構、材料、施工和普通教育科目為重點。
BEDA課程為學生進一步學習專業(yè)學位課程做準備，如一年的建筑學學士或兩年的建筑學碩士。BEDA也為學生在相關領域的深造做準備，如景觀建筑和城市設計。
2.建筑學
課程概述
這是一個為期一年的專業(yè)學位課程，只針對那些已經(jīng)獲得四年制建筑學本科學位的學生(來自北卡羅來納州或其他NAAB認證機構的課程)。
它是一個高級學位課程，強調全面和綜合的設計過程。該課程通過兩個設計工作室和一系列歷史、理論、建筑技術、城市化、能源研究和環(huán)境系統(tǒng)方面的必修和選修課程，為學生的專業(yè)實踐做準備。
3.藝術設計
課程概述
該課程充分利用多元化的師資力量，將藝術和設計與新技術聯(lián)系起來。學生在工作室中與教師緊密合作。該學位課程提供了一個健全的、全面的視覺設計教育，重點是為學生提供技能，開發(fā)學生們的潛能，使他們在畢業(yè)后能夠在各種藝術和設計職業(yè)中表現(xiàn)和成功。
4.設計研究
課程概述
該課程研究不依賴于工作室，提供了跨學科的設計學科的歷史和理論，物質文化和設計思維知識。設計研究專注于設計產生的社會、歷史、技術和物理背景。它介紹了設計在塑造人類價值觀和經(jīng)驗方面的形成作用。
學習中，學生會擴大他們對設計和設計過程的認識。學生可以通過非營利組織研究、商業(yè)管理等設計研究專業(yè)探索設計領域的一系列職業(yè)選擇。
為進一步學習檔案和文化保護、博物館實踐、談話、收藏管理、服裝和戲劇設計、批評、研究以及藝術和非營利組織管理提供必要的學習和背景方面的幫助。
5.平面設計
課程概述
該課程的學生研究創(chuàng)造廣泛的視覺傳播的方法。在排版和圖像制作課程支持下，進入核心工作室學習，逐步介紹和發(fā)展必要的技能、流程和對各種媒體的敏感性。
通過基于項目的工作，學生獲得強大的形式和概念化的技能。他們學習和實踐平面設計策略，如繪圖和制圖，以了解設計問題、受眾、背景和可視化技術，包括構思和迭代，以探索和完善設計的可能性并確定適當性。
碩士課程
1.建筑學
課程概述
建筑學碩士的學生有機會通過選修研討會和可選的自我指導的最終項目來發(fā)展他們興趣的領域。建筑學碩士課程將實踐作為首要任務，同時為學生準備了建筑學的其他職業(yè)發(fā)展方向。
除了學位證書之外，建筑學碩士項目的學生還可以獲得以下一個或多個證書：
? 建筑能源+技術證書
? 城市設計證書
? 公共利益設計證書
? 建筑歷史+理論證書
2.高級建筑學
課程概述
高級建筑研究碩士課程是一個為期兩到三個學期的以研究為基礎的創(chuàng)新課程，面向已經(jīng)獲得建筑學專業(yè)學位或有關專業(yè)的學生。它為學生提供了在建筑環(huán)境的前沿領域進行專門研究的機會，以及一個探索21世紀關鍵問題解決方案的平臺。
MAAS項目的學生在項目期間與一名在學生研究領域有專長的教師顧問密切合作。
建筑學院有四個主要的研究和專門研究領域：
? 城市設計
? 能源和技術
? 歷史和理論
? 公共利益設計
3.藝術設計(碩士)
課程概述
藝術+設計碩士(MAD)專注于實驗性媒體藝術，鼓勵學生探索數(shù)字和材料技術的交叉點，以創(chuàng)造互動和吸引人的體驗，推動講故事、學習和游戲的界限。
課程培養(yǎng)學生成為設計總監(jiān)、實踐者、遠見者和該領域的領導者，能夠應對當前時代和全球經(jīng)濟所要求的社會、文化和經(jīng)濟轉變。學生在一個跨學科的教育環(huán)境中成為創(chuàng)造性的思想家和熟練的制造者并挑戰(zhàn)指導藝術和設計實踐的傳統(tǒng)結構和假設。
學院鼓勵研究生通過研究、實驗、創(chuàng)意生產和創(chuàng)業(yè)，在新的方向上應用設計思維和創(chuàng)新技術。通過嚴格的研究和工作室密集型課程，該項目培養(yǎng)了學生藝術和設計的批判性視角。
主要研究領域
? 動畫和數(shù)字故事
? 可穿戴技術
? 動感交互設計
? 展覽設計和互動架構
? 計算機游戲和嚴肅游戲
? 設計研究和實踐中的新技術
4.平面設計
課程概述
平面設計碩士通過有目的的、個人驅動的設計實踐，使學生對平面和體驗設計有更深入的了解。對當代和新出現(xiàn)的設計問題的探究，使畢業(yè)生為用戶體驗和用戶界面設計的領導職位做好準備，并具備研究、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字排版和人工智能方面的專業(yè)知識。
成功完成MGD課程后，將獲得相當于藝術碩士的最終學位，并使畢業(yè)生有資格在大學任教或攻讀設計學博士學位。
5.工業(yè)設計
課程概述
工業(yè)設計碩士學位的目的是為學生在工業(yè)設計專業(yè)中工作做準備。該課程涉及機器制造的產品及其與人和環(huán)境的關系的方方面面。
課程方向
工業(yè)設計碩士(Track2)
這是一個48個學分的課程，適合擁有工業(yè)設計或相關設計領域四年制本科學位的學生。
工業(yè)設計碩士(Track3)
為擁有非工業(yè)設計領域的本科學位的學生提供的。
6.景觀建筑
課程概述
該課程是一個STEM指定的學位和LAAB認證的項目，為研究生準備了嚴格的專業(yè)實踐、研究、領導和社區(qū)參與。
學生、教師和當?shù)氐纳鐓^(qū)尋求了解人類行為對土地的影響，并以社區(qū)為基礎的設計策略來應對。學院致力于教學、研究和實踐設計過程，承認建筑景觀與生態(tài)、社會和經(jīng)濟系統(tǒng)之間的相互依存關系。
課程方向
? 第一屆景觀設計專業(yè)碩士(Track3)
? 景觀建筑學第一專業(yè)碩士，高級資格(Track2)
? 專業(yè)后的學位(Track1)
本科申請要求
課程費用：29,914美元/學年
建筑中的環(huán)境設計、藝術+設計、平面設計、工業(yè)設計專業(yè)
*上述專業(yè)僅限秋季學期入學
01.重要時間節(jié)點
10月中旬：建議學生通過wolfPAW提交Common Application或Coalition Application
11月1日：申請到期(包括通過wolfPAW上傳工作室專業(yè)的作品集和設計論文)
12月下旬：向學生發(fā)送Design Connections參觀邀請
1月中旬：被邀請參觀設計學院的學生可以與校內的教師和學生聯(lián)系
2月下旬：發(fā)布錄取結果
02.申請流程
提交一份完整Common Application或Coalition Application
使用wolfPAW上傳作品集+論文并完成申請
學生提交申請后的14天內將無法訪問wolfPAW。因此學院鼓勵學生在10月中旬提交申請
03.提交材料
作品集：學生最優(yōu)秀作品的集合。接受任何媒介，但學生必須提交10張圖片
設計論文：請學生在wolfPAW賬戶中找到論文要求，以.doc或.pdf文件形式提交論文
封推薦信
設計研究專業(yè)
*本專業(yè)可在秋季和春季學期入學，不要求提交作品集
01.申請流程
在11月1日前通過Common Application 或 Coalition Application進行申請
在申請后的兩周內，學生會收到wolfPAW賬戶，即申請人門戶網(wǎng)站，學生需在該網(wǎng)站內上傳所需資料
碩士申請要求
課程費用：30,906美元/學年
01.重要時間節(jié)點
1月15日：國內和國際學生的優(yōu)先申請期限(秋季入學)
10月15日：春季入學
3月1日至31日：通知學生錄取狀態(tài)
3月1日：大學秋季入學的國際申請的截止日
4月15日前：學生需告知其入學時間
6月：研究生新生秋季課程的預注冊
8月：設計學院研究生新生報到，8月中旬開課
各專業(yè)申請要求不同，具體內容詳見專業(yè)介紹
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