帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院（Parsons）
大咖云集的學(xué)校，Project Runway的圣壇
學(xué)位：學(xué)士
時(shí)間：早申-2015年11月1日，正常-2016年1月15日（有空位的情況下仍接受申請(qǐng)），春季Priority是10月15日
學(xué)位：研究生
時(shí)間：截止2016年1月1日前
推薦專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)
普瑞特藝術(shù)學(xué)院（Pratt）
軟硬實(shí)力都比較強(qiáng)的一所學(xué)院，教育質(zhì)量高，深受眾多藝術(shù)青年鐘愛。
學(xué)位：學(xué)士
時(shí)間：早申-2015年11月1日，正常2016年1月5日
學(xué)位：碩士研究生
時(shí)間：2016年1月5日（Ms建筑，（Ms建筑與城市設(shè)計(jì)需要在12.1之前提交所有的文件），MARch建筑，遺跡保護(hù)，Ms城市與區(qū)域規(guī)劃，交互設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，藝術(shù)和設(shè)計(jì)教育，藝術(shù)和文化管理，設(shè)計(jì)治療和創(chuàng)造性開發(fā)，設(shè)計(jì)管理，藝術(shù)和設(shè)計(jì)史，舞蹈和動(dòng)態(tài)治療，藝術(shù)史，媒體研究，寫作，媒體藝術(shù)，純藝術(shù)（攝影，雕塑，版畫，綜合實(shí)踐，繪畫）。）
推薦專業(yè)：建筑，結(jié)構(gòu)管理，藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育，2D動(dòng)畫，3D動(dòng)畫，互動(dòng)藝術(shù)，電影，陶藝，繪畫，珠寶，油畫，版畫，雕塑，攝影，平面設(shè)計(jì)，插畫，廣告藝術(shù)指導(dǎo)，時(shí)尚設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，批判與視覺(jué)研究，藝術(shù)與設(shè)計(jì)史，寫作。
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院（RISD）
學(xué)位：本科生
時(shí)間：早申-2015年11月1日 正常-2016年2月1日
學(xué)位：碩士研究生
時(shí)間：2016年1月10日
推薦專業(yè)：陶藝、家具設(shè)計(jì)、玻璃（重中之重的專業(yè)）、平面設(shè)計(jì)、珠寶和金屬、油畫、版畫、攝影、雕塑、紡織品、數(shù)字媒體、景觀建筑、工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育、建筑、室內(nèi)建筑、藝術(shù)史。
紐約時(shí)裝學(xué)院（FIT）
紐約大學(xué)下屬學(xué)院，充滿了無(wú)數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。正如高收入都需要高投入一樣，該校的入學(xué)要求相當(dāng)之高！
學(xué)位：學(xué)士
春季-2015年10月1日（申請(qǐng)截止日期），11月1日（補(bǔ)充材料截止日期）。秋季-2016年1月5日（申請(qǐng)截止日期），2月1日（補(bǔ)充材料截止日期）。
學(xué)位：碩士研究生
時(shí)間：2016年是2月15日
推薦專業(yè)：配飾設(shè)計(jì)，廣告和營(yíng)銷傳播，廣告設(shè)計(jì)，藝術(shù)史與博物館研究，通信設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)動(dòng)畫與互動(dòng)媒體，化妝品和香水營(yíng)銷（入學(xué)要求逆天），交互營(yíng)銷，創(chuàng)業(yè)學(xué)，紡織物造型，時(shí)裝設(shè)計(jì)，時(shí)尚營(yíng)銷管理（入學(xué)要求逆天+1），電影和媒體，純藝術(shù)，平面設(shè)計(jì)，家庭產(chǎn)品開發(fā)，插畫，室內(nèi)設(shè)計(jì)，國(guó)際貿(mào)易與時(shí)尚產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷，珠寶設(shè)計(jì)，男裝，包裝設(shè)計(jì)，攝影，生產(chǎn)管理：時(shí)尚和相關(guān)產(chǎn)業(yè)，紡織品開發(fā)和營(yíng)銷，紡織/表面設(shè)計(jì)，玩具設(shè)計(jì)，視覺(jué)呈現(xiàn)和展覽設(shè)計(jì)。
耶魯大學(xué)（Yale）
不論是聽起來(lái)還是真去上學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)是個(gè)讓人覺(jué)得會(huì)很有面子的學(xué)校呢！
時(shí)間：2016年1月6日
學(xué)位：碩士研究生
推薦專業(yè)：攝影，建筑，景觀設(shè)計(jì)（強(qiáng)烈推薦！?。。?
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）
一所讓人看不懂學(xué)校官網(wǎng)的學(xué)校，按說(shuō)該校的交互設(shè)計(jì)全世界排得上號(hào)，怎么自己學(xué)校官網(wǎng)竟然做的跟迷宮似的，用戶體驗(yàn)感能打負(fù)分官人絕對(duì)不給0分！
學(xué)位：碩士研究生
時(shí)間：設(shè)計(jì)學(xué)院-2016年1月15日
推薦專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)，交互設(shè)計(jì)（CMU的王牌專業(yè)！?。。?
克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院（CAA）
時(shí)間：2016年2月1日（大部分）
學(xué)位：學(xué)士
推薦專業(yè)：2D設(shè)計(jì)，3D設(shè)計(jì)，建筑，陶藝，紡織品，金屬，繪畫，雕塑，攝影，平面媒體。
芝加哥藝術(shù)學(xué)院（SAIC）
學(xué)位：學(xué)士
時(shí)間：2016年5月1日：藝術(shù)史、理論與評(píng)論，視覺(jué)與批判研究，藝術(shù)與技術(shù)研究，陶藝，建筑、室內(nèi)建筑、對(duì)象設(shè)計(jì)，時(shí)尚設(shè)計(jì)，紡織品與材料研究，電影、視頻、新媒體與動(dòng)畫，繪畫與油畫，表演，攝影，平面媒體，雕塑，聲音，視覺(jué)交互設(shè)計(jì)，藝術(shù)教育，藝術(shù)治療，書籍與出版，新藝術(shù)記者，綜合實(shí)踐，平面設(shè)計(jì)，互動(dòng)與交流，表演，聲音。
學(xué)位：碩士研究生
時(shí)間：早申-12月1日，正常申請(qǐng)截止日期-秋季5月1日，春季1月15日。
2016年1月15日：藝術(shù)教學(xué)，現(xiàn)代與當(dāng)代藝術(shù)史，藝術(shù)教育，建筑，對(duì)象設(shè)計(jì)，藝術(shù)管理和政策，寫作，設(shè)計(jì)與新型科技，服裝設(shè)計(jì)，建筑（MFA），室內(nèi)設(shè)計(jì)，物體設(shè)計(jì)（MFA），電影，視頻，新媒體和動(dòng)畫，設(shè)計(jì)與新型科技。
2016年1月10日：聲音，雕塑，織物與材料研究，設(shè)計(jì)與技術(shù)研究，電影、視頻、新媒體和動(dòng)畫，攝影，印刷媒體，視覺(jué)交互，繪畫與油畫，陶藝，表演，歷史以及保護(hù)。
2016年2月1日：藝術(shù)治療，視覺(jué)批判研究。
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院（MICA）
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式，豐富的教學(xué)師資，具體可以看官人之前寫過(guò)的一篇《說(shuō)說(shuō)丨 馬 里 蘭 藝 術(shù) 學(xué) 院》
學(xué)位：學(xué)士
春季11月5日，秋季早申11月15日， 2月1日-4月1日
推薦專業(yè)：插畫，純藝術(shù)。
學(xué)位：碩士研究生
時(shí)間：1月15日 平面設(shè)計(jì)，插畫，策展，影視制作，攝影及電媒，雕塑，批判性研究，社交設(shè)計(jì)。
4月1日 （截止日期） 社群藝術(shù)，策展，影視制作，攝影及電媒，雕塑，批判性研究，社交設(shè)計(jì)。
加州藝術(shù)學(xué)院（CalArts）
學(xué)位：學(xué)士
時(shí)間：2016年1月5日
學(xué)位：碩士研究生
時(shí)間：早申：-*2015年12月1日，正常申請(qǐng)-2016年1月5日，2016春季截止日期為2015年11月3日。
推薦專業(yè)：動(dòng)畫設(shè)計(jì)（2015年7月30日學(xué)生奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，Boyden憑借《休憩中的石頭》獲得最佳動(dòng)畫短片的提名并且獲獎(jiǎng)！?。。。。。?！知道這個(gè)個(gè)學(xué)校的動(dòng)畫專業(yè)有多好了吧）
加州藝術(shù)大學(xué)（CCA）
學(xué)位：本科生
時(shí)間：國(guó)際學(xué)生秋季入學(xué)申請(qǐng)截止日期是2016年7月15日，Priority Deadline 2016年2月1日，2016年月1日，春季Priority Deadline是2015年10月1日。
學(xué)位：碩士研究生
時(shí)間：2016年1月10日（截止日期）
推薦專業(yè)：珠寶設(shè)計(jì)，紡織品設(shè)計(jì)，陶藝，玻璃（RISD之后的另一個(gè)玻璃專業(yè)新秀）。
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院（ACCD）
學(xué)位：學(xué)士
時(shí)間：夏季（沒(méi)看錯(cuò)就是夏季，這么一個(gè)尷尬的時(shí)間）-2016年1月15日，秋季為2016年2月15日，春季為2015年10月1日。
學(xué)位：碩士研究生
時(shí)間：秋季2016年2月1日，春季2015年10月1日。
推薦專業(yè)：廣告，動(dòng)畫，卡通，計(jì)算機(jī)藝術(shù)、電腦動(dòng)畫與視覺(jué)效果，設(shè)計(jì)，純藝術(shù)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，插畫，攝影與視頻，視覺(jué)與批判研究。
紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院（SVA）
一個(gè)充滿各種美譽(yù)的學(xué)校，你懂的。
學(xué)位：學(xué)士
時(shí)間：早申2016年2月1日，正常-2016年5月1日之前
學(xué)位：碩士研究生
時(shí)間：2016年1月15日 電腦藝術(shù)，設(shè)計(jì)，純藝術(shù)，插畫，攝影、攝像與相關(guān)媒介
2016年月16日 數(shù)字?jǐn)z影
2016年1月20日 藝術(shù)批評(píng)與寫作
2016年1月29日 品牌
2016年月31日 社會(huì)創(chuàng)新
2016年2月1日 策展、產(chǎn)品設(shè)計(jì)
2016年2月13日 交互設(shè)計(jì)
2016年2月15日 時(shí)尚攝影
2016年2月16日 社會(huì)記錄片制作
2016年1月15日藝術(shù)教育，藝術(shù)實(shí)踐，藝術(shù)治療，批判理論與藝術(shù)，設(shè)計(jì)研究、寫作與批判，導(dǎo)演，視覺(jué)敘事。
推薦專業(yè)：廣告，動(dòng)畫，卡通，計(jì)算機(jī)藝術(shù)、電腦動(dòng)畫與視覺(jué)效果，設(shè)計(jì)，純藝術(shù)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，插畫，攝影與視頻，視覺(jué)與批判研究，藝術(shù)實(shí)踐，批判理論與藝術(shù)，插畫寫作，敘事視覺(jué)，會(huì)展管理，藝術(shù)寫作，電腦藝術(shù)，社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，純藝術(shù)，交互設(shè)計(jì)，攝影、視頻以及相關(guān)媒體，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，社會(huì)紀(jì)錄電影，設(shè)計(jì)研究寫作與評(píng)論，藝術(shù)教育，藝術(shù)治療，品牌，數(shù)字?jǐn)z影，導(dǎo)演，時(shí)尚攝影。
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（SCAD）
學(xué)位：學(xué)士，碩士研究生
時(shí)間：2016年5月1日
推薦專業(yè)：配飾設(shè)計(jì)，廣告，動(dòng)畫，建筑史，建筑，藝術(shù)史，商業(yè)設(shè)計(jì)與藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，影院研究，可持續(xù)化設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)管理，戲劇寫作，時(shí)尚設(shè)計(jì)，紡織物，電影與電視，家居設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，歷史遺跡保護(hù)，插畫，工業(yè)設(shè)計(jì)，互動(dòng)設(shè)計(jì)與游戲開發(fā)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，珠寶設(shè)計(jì)，奢侈品管理，動(dòng)態(tài)媒體設(shè)計(jì)，油畫，表現(xiàn)藝術(shù)，攝影，版畫，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，雕塑，連環(huán)畫藝術(shù)，應(yīng)用設(shè)計(jì)，聲音設(shè)計(jì)，主題娛樂(lè)設(shè)計(jì)，城市設(shè)計(jì)，視覺(jué)影響，寫作。
以上就是壹壹網(wǎng)為大家提供的2016年美國(guó)藝術(shù)院校申請(qǐng)時(shí)間介紹。美國(guó)是世界上藝術(shù)產(chǎn)業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，美國(guó)的優(yōu)勢(shì)藝術(shù)專業(yè)非常多，熱門專業(yè)有服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、電影藝術(shù)等。美國(guó)藝術(shù)院校對(duì)申請(qǐng)者的要求集中在作品集，作品集可以體現(xiàn)出學(xué)生的創(chuàng)意和可塑造的潛力，即使申請(qǐng)藝術(shù)類院校者的技巧不是很完美，但能體現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)意的學(xué)生還是非常受校方青睞的。建議各位藝術(shù)小伙伴準(zhǔn)備好優(yōu)質(zhì)的作品集。
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