本科專業(yè)
當(dāng)代和流行音樂專業(yè)
四年全日制,當(dāng)代和流行音樂專業(yè)希望學(xué)生能夠?qū)W⒂谕ㄟ^西方和來自世界各地的,用實(shí)際和學(xué)術(shù)方法之間的平衡來研究當(dāng)代流行音樂。能夠掌握專業(yè)知識(shí)和技能,為從事藝術(shù)鋪平道路或在行業(yè)中提高競(jìng)爭(zhēng)力。
針對(duì)于當(dāng)代流行音樂發(fā)展現(xiàn)狀、音樂理論、音樂風(fēng)格以及相關(guān)社會(huì)、文化方面的學(xué)習(xí)。目前活躍在樂壇的很多歌手和創(chuàng)作人都曾經(jīng)進(jìn)修過該方向的專業(yè)。
音樂專業(yè)
四年全日制,學(xué)院希望他們的學(xué)生有追求自由音樂創(chuàng)造的想法。如果你是一個(gè)非常自立的學(xué)生,你喜歡自由創(chuàng)作、和思考,那么紐卡斯?fàn)柕囊魳穼I(yè)是你最好的選擇。
專業(yè)的模塊化的研究計(jì)劃(180學(xué)分):科研訓(xùn)練計(jì)劃(20學(xué)分),一些離散的研究項(xiàng)目(每個(gè)項(xiàng)目一般在書面作業(yè)的形式,共80學(xué)分)和論文(80學(xué)分)。會(huì)有兩名倒是幫助學(xué)生完成論文。
民族和古典音樂專業(yè)
本課程在教學(xué)過程中達(dá)到史論結(jié)合,基礎(chǔ)教育與前沿教育相結(jié)合、審美教育與史論教育相結(jié)合的目的。作為普修課,使學(xué)生了民族和古典音樂的發(fā)展過程,具備一 定的鑒賞、研究甚至創(chuàng)作音樂作品的能力,熟練地運(yùn)用相關(guān)只是開展教育教學(xué);作為公選課,面向全校師生和廣大音樂愛好者,達(dá)到提高藝術(shù)修養(yǎng)的目的。
研究生專業(yè)
作曲專業(yè)
一年半全日制,本專業(yè)讓學(xué)生在當(dāng)代作曲風(fēng)格與挑戰(zhàn)的關(guān)系中探尋自己的風(fēng)格。美味學(xué)生的作品都會(huì)由導(dǎo)師指導(dǎo)并且會(huì)有討論會(huì)進(jìn)行討論。風(fēng)格沒有任何限制,學(xué)生可以發(fā)揮自己的個(gè)性進(jìn)行創(chuàng)作。
音樂史專業(yè)
一年半全日制,本專業(yè)旨在采取啟發(fā)、反饋、分析、視聽、研究等教學(xué)方法,使他們不僅掌握西方音樂史實(shí),而且進(jìn)一步深入進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。 針對(duì)音樂表演專業(yè),采用視聽、現(xiàn)場(chǎng)演奏,學(xué)生授課實(shí)踐等教學(xué)方式,在學(xué)習(xí)西方音樂史相關(guān)知識(shí)的同時(shí),掌握教學(xué)技巧,為演奏和演唱提供史實(shí)背景支撐和參考。針對(duì)非音樂專業(yè),學(xué)生 及社會(huì)音樂愛好者。采用視聽、音樂導(dǎo)聽、鑒賞導(dǎo)讀等教學(xué)方式,領(lǐng)略西方音樂的藝術(shù)魅力,感受不同時(shí)期音樂作品的藝術(shù)風(fēng)格。
音樂表演專業(yè)
一年半全日制,本專業(yè)培養(yǎng)具有一定音樂表演方面的能力,能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級(jí)專門人才。