室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)對(duì)公共和私人環(huán)境的室內(nèi)空間進(jìn)行設(shè)計(jì)的一門(mén)學(xué)科。創(chuàng)新課程可以使學(xué)生的專業(yè)技能提升，進(jìn)一步地發(fā)掘大家的專業(yè)潛能，為老舊的建筑物設(shè)計(jì)新氣象。教學(xué)過(guò)程主要在工作室里通過(guò)參加一系列經(jīng)典課題的研究完成。關(guān)于概念、材料和技術(shù)方面的問(wèn)題可以通過(guò)研討會(huì)、講座和教程進(jìn)行討論解決。第一年，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)一些關(guān)于設(shè)計(jì)的理論、概念知識(shí)，從而使學(xué)生更加專注的學(xué)習(xí)這門(mén)課程。第二年的課程涵蓋的內(nèi)容包括：基本原理、理論、實(shí)踐、技術(shù)和室內(nèi)設(shè)計(jì)概論。第3年，外部實(shí)踐年，可以獲得實(shí)習(xí)、交流、生活等一系列實(shí)踐機(jī)會(huì)。最后一年課程內(nèi)容幫助你開(kāi)展你的未來(lái)職業(yè)生涯。

繪畫(huà)

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院的繪畫(huà)專業(yè)在世界上享有盛譽(yù)，這門(mén)課程為渴望在繪畫(huà)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生提供支持，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科對(duì)話，本專業(yè)的教學(xué)重點(diǎn)是通過(guò)學(xué)生的視覺(jué)思維進(jìn)行繪畫(huà)和研究，作品的創(chuàng)作還將整合其他媒體，包括印刷品、書(shū)籍、設(shè)備、數(shù)字媒體和攝影，學(xué)校的印刷工作室將為學(xué)生提供絲網(wǎng)印刷、平板印刷、蝕刻和木刻印刷，木材車間將為學(xué)生提供一些簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的建議，展覽空間和一系列展覽將幫助學(xué)生檢查他們的作品，Photoshop、視頻編輯、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、桌面出版、數(shù)字場(chǎng)景相機(jī)和攝像機(jī)將為學(xué)生提供數(shù)字媒體硬件保護(hù)，在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校將組織一對(duì)一的教學(xué)評(píng)估，每學(xué)期中期末將有兩次正式的學(xué)生作業(yè)評(píng)估，學(xué)生需要滿足所有學(xué)科的要求，包括視覺(jué)文化理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，在大學(xué)的第四年，作品在學(xué)期中只會(huì)被評(píng)估一次，學(xué)生需要選擇一些自己的作品進(jìn)行展示，同時(shí)，我們還需要準(zhǔn)備一份關(guān)于視覺(jué)研究的個(gè)人介紹文件、一份實(shí)用的介紹文件和一份期末論文，最終結(jié)果將取決于去年任務(wù)的完成情況。

攝影

本課程通過(guò)鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)人優(yōu)良世界觀，并學(xué)習(xí)設(shè)備和技術(shù)設(shè)施的知識(shí)，為每個(gè)同學(xué)發(fā)展攝影職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。學(xué)生將會(huì)學(xué)到大量的視覺(jué)類詞匯，同時(shí)進(jìn)行一系列的藝術(shù)和商業(yè)實(shí)踐，最新的技術(shù)與傳統(tǒng)拍照設(shè)備、課程相結(jié)合，達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化目標(biāo)。我們的課程培養(yǎng)學(xué)生擁有高水平的創(chuàng)新思維，先進(jìn)的技術(shù)技能，支撐廣泛研究和學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性。歷史和當(dāng)代環(huán)境在生產(chǎn)工作中扮演者重要的角色，它反映出了攝影的突出貢獻(xiàn)以及當(dāng)今視覺(jué)文化的活力。我們鼓勵(lì)學(xué)生多參與媒介攝影的交流表達(dá)，成為具有創(chuàng)造力的全能型從業(yè)者。

雕塑

學(xué)院的雕塑專業(yè)在提供高質(zhì)量、專業(yè)性的學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作方面一直都有享有很高的聲譽(yù)。雕塑專業(yè)的目的在于鼓勵(lì)、質(zhì)疑和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)以及試驗(yàn)性的想和做的方法。雕塑是一個(gè)歷史悠久但是不斷發(fā)展的藝術(shù)門(mén)類。老師希望學(xué)生在進(jìn)行關(guān)鍵性的技巧學(xué)習(xí)的進(jìn)行新的雕塑同時(shí)能夠進(jìn)行各種試驗(yàn)。澆鑄、金屬和木材方面的練習(xí)將會(huì)安排在各個(gè)工作室。繪畫(huà)、研究、視覺(jué)思考等方面的學(xué)習(xí)將會(huì)被安插其中。在個(gè)人作品的不斷創(chuàng)作和改進(jìn)過(guò)程中，學(xué)校將會(huì)不間斷的安排一日賽、參觀、工作室和展覽的活動(dòng)。本專業(yè)鼓勵(lì)各種試驗(yàn)性的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)即將結(jié)束時(shí)，學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加一個(gè)對(duì)外的展覽，內(nèi)容包括有討論會(huì)、教師輔導(dǎo)、參觀藝術(shù)展覽和討論。雕塑系的學(xué)生有雕塑木材和石材的空間。系里為學(xué)生提供石膏、木材和金屬工作室。學(xué)生還能夠使用可移動(dòng)的石膏模具和使用粘土、石膏和水泥的空間。學(xué)校還有一個(gè)中等大小的陶瓷燒制窯爐和澆鑄銅和鋁的設(shè)施提供給學(xué)生。大學(xué)4年級(jí)將會(huì)有一個(gè)最終的對(duì)內(nèi)以及對(duì)外的評(píng)估。

純藝術(shù)

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院專攻純藝術(shù)。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)藝術(shù)理論和藝術(shù)史，還能創(chuàng)造藝術(shù)，在實(shí)際操作課程的第一年和第二年，學(xué)生將接觸各種純藝術(shù)，在藝術(shù)史課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)從羅馬帝國(guó)的衰落到反宗教改革時(shí)期的藝術(shù)，以及從18世紀(jì)到今天的藝術(shù)，還有一門(mén)古典藝術(shù)課程，包括古希臘和羅馬的遺跡，在學(xué)習(xí)的第三和第四年，每周至少有19.5小時(shí)花在工作室創(chuàng)作作品上，四年級(jí)和三年級(jí)相似，然而，四年級(jí)的實(shí)踐課程需要一個(gè)檔案袋，在藝術(shù)史課程中，學(xué)生可以選擇一個(gè)主題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，包括古代、中世紀(jì)、文藝復(fù)興和現(xiàn)代歐洲藝術(shù)，以及伊斯蘭和中國(guó)藝術(shù) 最后的文憑是基于學(xué)生去年在工作室創(chuàng)作的藝術(shù)作品、第三和第四年的考試以及第五年的藝術(shù)史論文。

時(shí)裝

學(xué)生將通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)、情境、圖案、配飾、羊毛、創(chuàng)意剪裁和表面裝飾的理解，繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)尚并創(chuàng)造時(shí)尚，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)中打破其他內(nèi)容的界限，愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院的時(shí)尚專業(yè)是蘇格蘭唯一一所每年在學(xué)生畢業(yè)展上炫耀的學(xué)校，學(xué)生們還將在學(xué)校學(xué)習(xí)人體彩繪和裁剪技術(shù)，每年的年中，將對(duì)這些作品進(jìn)行一次檢查，在二年級(jí)和三年級(jí)結(jié)束時(shí)，一年內(nèi)的所有工作都需要正式審查，學(xué)士學(xué)位需要準(zhǔn)備最后一年的設(shè)計(jì)工作、視覺(jué)研究介紹文件、實(shí)用介紹文件以及西方藝術(shù)和設(shè)計(jì)背景研究的結(jié)果。

平面設(shè)計(jì)

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)專業(yè)的目標(biāo)旨在給學(xué)生提供機(jī)會(huì)發(fā)展自身的思想。鼓勵(lì)學(xué)生將大膽的、橫向的思維和對(duì)制作過(guò)程、技術(shù)以及商業(yè)清晰理解相結(jié)合。學(xué)校的課程包括絲網(wǎng)版畫(huà)、凹版印刷、書(shū)法、釘書(shū)、繪畫(huà)和數(shù)碼技術(shù)。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)參與商業(yè)性質(zhì)的設(shè)計(jì)活動(dòng)、去工廠參觀。

插畫(huà)

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院插畫(huà)專業(yè)涉及應(yīng)用設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、圖像藝術(shù)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。老師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)作。老師將會(huì)教授學(xué)生繪畫(huà)的語(yǔ)言和圖像的制作，包括從觀察、體會(huì)和文字解讀等。學(xué)生將會(huì)在版畫(huà)和素描上得到輔導(dǎo)，同時(shí)還會(huì)進(jìn)行配文件畫(huà)插畫(huà)的練習(xí)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)包括公共環(huán)境和私人環(huán)境的設(shè)計(jì)。學(xué)生有可能在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行一次訪問(wèn)旅程。目的地包括有紐約、巴薩羅那、米蘭、巴黎和科隆。室內(nèi)設(shè)計(jì)系和工廠有著緊密的聯(lián)系。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)接專業(yè)的從業(yè)者和講師。

珠寶和銀飾設(shè)計(jì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多元的、個(gè)人的、合作的方法完成設(shè)計(jì)工作。老師通過(guò)面對(duì)面的教授，幫助學(xué)生將自己獨(dú)特的想法和實(shí)際的需要結(jié)合起來(lái)，制作與眾不同的產(chǎn)品。課程的設(shè)置將幫助學(xué)生培養(yǎng)橫向思考的能力、批判性思考的能力、素描、介紹和交流的能力等。

紡織

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院紡織專業(yè)將通過(guò)繪畫(huà)、研究、顏色和實(shí)際技能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人喜好。同時(shí)學(xué)生將有機(jī)會(huì)和時(shí)裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等學(xué)院內(nèi)的其他專業(yè)學(xué)生進(jìn)行合作，并且和時(shí)裝系的同學(xué)在年度學(xué)校的時(shí)裝走秀活動(dòng)中合作。

建筑

成功申請(qǐng)到本專業(yè)本科的學(xué)生同時(shí)也會(huì)被建筑專業(yè)的研究生階段錄取，第一和第二階段的學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)包括建筑設(shè)計(jì)、技術(shù)與環(huán)境、建筑史和建筑理論。在第二階段結(jié)束后，學(xué)生將自由選擇是進(jìn)行只進(jìn)行三年的本科學(xué)習(xí)，還是包括研究生的四年學(xué)習(xí)。第三階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)如何在建筑設(shè)計(jì)中整合文化、技術(shù)和環(huán)境3個(gè)元素。第四階段的學(xué)習(xí)(只涉及選擇繼續(xù)進(jìn)行研究生階段深造的學(xué)生)將會(huì)幫助學(xué)生發(fā)展包括建筑繪畫(huà)、計(jì)算機(jī)建模、3-D模擬等技術(shù)。

繪畫(huà)

課程內(nèi)容不僅涉及傳統(tǒng)繪畫(huà)方式，同時(shí)還包括現(xiàn)代繪畫(huà)方式。課程的目的是引領(lǐng)學(xué)生審視繪畫(huà)在現(xiàn)代藝術(shù)語(yǔ)境中的位置。學(xué)生將利用各種媒介進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生會(huì)有一個(gè)特定的工作空間，并且可以使用木材、金屬、攝影設(shè)備、版畫(huà)等。

攝影

攝影研究生階段學(xué)生有非常靈活的時(shí)間表。其中包括MA和MFA兩種方式。MA是3個(gè)學(xué)期在十二月中完成，MFA是4個(gè)學(xué)期在2個(gè)學(xué)年中完成，MA/MFA首先允許你根據(jù)自己選擇的主體，進(jìn)行攝影上的試驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，最終完成自己的作品。攝影研究生的課程還包括多媒體、時(shí)間軸藝術(shù)、行為藝術(shù)、裝置等。

純藝術(shù)

在五年的課程里，學(xué)生將學(xué)習(xí)藝術(shù)史和工作室實(shí)踐學(xué)科，包括繪畫(huà)、雕塑、藝術(shù)和版畫(huà)媒介物。課程的獨(dú)特之處在于，每一部分的時(shí)長(zhǎng)和比重都是相等的。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)實(shí)踐有深刻理解的畢業(yè)生，同時(shí)也須具有淵博的知識(shí)和卓越的研究方法。工作室是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的地方，學(xué)生將和其它專業(yè)的人一起努力學(xué)習(xí)、工作。

動(dòng)畫(huà)

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)研究生專業(yè)的畢業(yè)生很多都在知名的公司例如阿德曼動(dòng)畫(huà)公司(Adardman animation)、Django Films 公司等公司任職。MA的學(xué)生制作的作品一般在5到12分鐘。大部分作品建立在觀察的角度，一些作品會(huì)涉及比較嚴(yán)肅的話題，還有一些作品是完全沒(méi)有對(duì)白的，向大家展示的是抽象的圖畫(huà)和聲音。MFA的學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)需要制作一個(gè)作品，同時(shí)需要寫(xiě)一篇學(xué)位論文。

時(shí)裝

英國(guó)最頂尖的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)之一。愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生很多都任職于知名的時(shí)尚公司，例如Prada、GUCCI、 Alexander McQueen等。該專業(yè)同時(shí)還與蘇格蘭國(guó)家博物館和蘇格蘭國(guó)家畫(huà)廊有緊密的聯(lián)系。通過(guò)個(gè)人的作品創(chuàng)作、內(nèi)部的合作，外部和工廠的合作，老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)的技術(shù)能力、通過(guò)繪畫(huà)和研究結(jié)合，發(fā)現(xiàn)和執(zhí)行個(gè)人想法的能力等。

影視

影視專業(yè)的學(xué)習(xí)既包含視覺(jué)美學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)包含視覺(jué)產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí)。專業(yè)并不限制學(xué)生，學(xué)生既可以進(jìn)行紀(jì)錄片的創(chuàng)作，也可以制作劇情片、或者是實(shí)驗(yàn)性影片等等。電影、電視本科專業(yè)的學(xué)生能夠享受到蘇格蘭紀(jì)錄片學(xué)院和蘇格蘭視頻學(xué)院提供的工作室課程和研究生課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生一開(kāi)始將進(jìn)行小組的拍攝練習(xí)，隨著學(xué)生的不斷進(jìn)步，學(xué)生們將逐步有制作個(gè)人影片的自由。影視專業(yè)將依據(jù)學(xué)生的畢業(yè)影片，個(gè)人作品集和西方藝術(shù)設(shè)計(jì)背景研究的成果進(jìn)行最終評(píng)判。

平面設(shè)計(jì)

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)專業(yè)的目標(biāo)旨在給學(xué)生提供機(jī)會(huì)發(fā)展自身的思想。鼓勵(lì)學(xué)生將大膽的、橫向的思維和對(duì)制作過(guò)程、技術(shù)以及商業(yè)清晰理解相結(jié)合。學(xué)校的課程包括絲網(wǎng)版畫(huà)、凹版印刷、書(shū)法、釘書(shū)、繪畫(huà)和數(shù)碼技術(shù)。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)參與商業(yè)性質(zhì)的設(shè)計(jì)活動(dòng)、去工廠參觀、課程設(shè)置的目的旨在培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)和現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的能力以及使傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)更好結(jié)合的能力等。

插畫(huà)

研究生插畫(huà)專業(yè)能夠反映出這門(mén)課程的從業(yè)機(jī)遇多樣性，例如工作于廣告業(yè)、出版業(yè)、電影電視行業(yè)、平面和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)和博物館。我們鼓勵(lì)學(xué)生圍繞主題開(kāi)展多樣化的可能性創(chuàng)作，學(xué)校的所有人員都會(huì)給予支持。我們的教學(xué)資源非常豐富，包括非常棒的工作室空間、廣泛的版畫(huà)資源和每周的生活圖畫(huà)課。學(xué)生可以獲得學(xué)習(xí)裝訂藝術(shù)、數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)出版技術(shù)的機(jī)會(huì)。課程重點(diǎn)在于研究生與作家、出版商、設(shè)計(jì)師之間的合作，以發(fā)表他們的作品。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)包括公共環(huán)境和私人環(huán)境的設(shè)計(jì)。學(xué)生有可能在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行一次訪問(wèn)旅程。目的地包括有紐約、巴薩羅那、米蘭、巴黎和科隆。室內(nèi)設(shè)計(jì)系和工廠有著緊密的聯(lián)系。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)接專業(yè)的從業(yè)者和講師。

1.愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院對(duì)于本科生作品集的規(guī)定比較特殊，要求學(xué)生先行提交一個(gè)微型作品集(Digital mini portfolio),包括5-10張日常素描作品、作品集中已完成的5-10張圖像以及2-5張足以證明自己影響力的作品。因此，在準(zhǔn)備微型作品集的時(shí)候，要盡量保證每一部分都具有充分的代表性。

2.自薦信一定要書(shū)寫(xiě)規(guī)范。作為向大學(xué)推薦自己的一種方式，一定要注意規(guī)范問(wèn)題，比如書(shū)寫(xiě)格式、禮貌性稱謂、書(shū)寫(xiě)工整等等。態(tài)度端正，自主招生的老師拿到你的材料以后，自薦信是你的第一印象。所以千萬(wàn)不要抄襲各種“模板”，要有最起碼的誠(chéng)意。最好不要用打印，而是手寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)一定要大方工整，字體、間距、段落等等要美觀。重點(diǎn)突出。大家的經(jīng)歷其實(shí)并沒(méi)有多大區(qū)別，無(wú)非都是成績(jī)、競(jìng)賽等等，一定要想辦法寫(xiě)出重點(diǎn)，用最精煉的語(yǔ)言表寫(xiě)出自己的特點(diǎn)，寫(xiě)出自己的“亮點(diǎn)”，把自己最生動(dòng)的形象展現(xiàn)在閱讀老師面前。切忌長(zhǎng)篇大論，從小學(xué)寫(xiě)到高中，這樣沒(méi)有出彩的地方?？梢宰プ∫粌杉约鹤畹靡獾氖虑閬?lái)寫(xiě)，生動(dòng)形象，最好可以寫(xiě)出自己的一點(diǎn)不一樣的想法與見(jiàn)解。

3.申請(qǐng)愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院的本科，需要提交一份個(gè)人陳述，內(nèi)容可以從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、就學(xué)準(zhǔn)備、研究興趣及適應(yīng)性、專業(yè)理解力等一系列方向入手。除此之外，這所學(xué)校非?？粗貙W(xué)生表達(dá)出自己相關(guān)技能提升的過(guò)程，因此如果有在該領(lǐng)域內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷或者工作經(jīng)驗(yàn)，不妨描述得細(xì)致一些，應(yīng)該會(huì)成為申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)所在。

威廉敏娜·邦斯·格雷厄姆(Wilhelmina Barns-Graham),英國(guó)著名抽象派藝術(shù)家，畢業(yè)于愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院，積極創(chuàng)作并宣傳抽象派藝術(shù)作品，是蘇格蘭皇家學(xué)院的榮譽(yù)會(huì)員。

約翰·本蘭尼(John Bellany),英國(guó)著名畫(huà)家，青年時(shí)代就讀于愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院，在那里結(jié)識(shí)了一批志同道合的蘇格蘭藝術(shù)家，為日后領(lǐng)導(dǎo)蘇格蘭的藝術(shù)復(fù)興活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。