交互設(shè)計(jì)專業(yè)

創(chuàng)意，體驗(yàn)，交流，交互設(shè)計(jì)的本科課程高度強(qiáng)調(diào)人與設(shè)計(jì)之物間的關(guān)系，以及挖掘?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)中的互動(dòng)潛力。你將學(xué)到敘事、動(dòng)態(tài)影像及電影的制作，設(shè)計(jì)典范原型及電腦運(yùn)算方法。

空間設(shè)計(jì)專業(yè)

設(shè)計(jì)空間的模樣、感覺(jué)與功能是我們的目標(biāo)。空間設(shè)計(jì)專業(yè)模糊了室內(nèi)設(shè)計(jì)與室外設(shè)計(jì)的界限，我們給予你獨(dú)一無(wú)二的設(shè)計(jì)體驗(yàn)，以及同業(yè)界伙伴一起合力完成實(shí)際項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。你將學(xué)到如何通過(guò)玩轉(zhuǎn)空間創(chuàng)造具有個(gè)性、多重感官感受與創(chuàng)新的空間環(huán)境。

影視制作專業(yè)

3年，10月份開(kāi)學(xué)。這個(gè)課程在影視制作行業(yè)內(nèi)有很好的聲譽(yù)。成功的申請(qǐng)者需要在實(shí)踐中表現(xiàn)出對(duì)電影的熱愛(ài)與激情，并且能夠提出自己的觀點(diǎn)和想法。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)各種制作方法和風(fēng)格：從16毫米故事片到畫(huà)廊電影和裝置藝術(shù)，從紀(jì)錄片到多角度拍攝的電視劇。通過(guò)每學(xué)期至少一次參與影片制作，以及實(shí)驗(yàn)不同的制作風(fēng)格，學(xué)生將有機(jī)會(huì)發(fā)展自己獨(dú)特的主題、風(fēng)格和作品。我們的學(xué)生每周都要參加關(guān)于電影理論的討論課，對(duì)過(guò)去電影中的概念和哲學(xué)產(chǎn)生自己的理解。

并且倫敦藝術(shù)大學(xué)的資源豐富，學(xué)生有機(jī)會(huì)和來(lái)自其他專業(yè)，甚至其他學(xué)院的同學(xué)合作，完成自己理想中的電影作品。

發(fā)展前景:本專業(yè)畢業(yè)生成功地走進(jìn)英國(guó)和美國(guó)的影視行業(yè)，包括獨(dú)立電影、商業(yè)電視節(jié)目、音樂(lè)電視、廣告、藝術(shù)電影等。

現(xiàn)場(chǎng)直播與電視制作專業(yè)

1年，是?？频纳菊n程，10月份開(kāi)學(xué)。這個(gè)課程給大專學(xué)位的學(xué)生一個(gè)進(jìn)入本科現(xiàn)場(chǎng)直播與電視制作專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大專畢業(yè)生必須證明有進(jìn)入本科學(xué)習(xí)的能力。 申請(qǐng)者通過(guò)遞交視頻作品合集或其他形式的作品集，經(jīng)過(guò)面試確定是否有資格進(jìn)入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。

在這門課程中，學(xué)生們將提高提出概念的能力，加深理論知識(shí)。本課程有以下兩個(gè)方向：

制片設(shè)計(jì)專業(yè)

制片項(xiàng)目經(jīng)理/創(chuàng)意項(xiàng)目導(dǎo)演

發(fā)展前景:本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，例如獨(dú)立和地區(qū)影視制作公司、展覽和展示公司、博物館、音樂(lè)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)制作公司等，可擔(dān)任如制片助理、助理藝術(shù)導(dǎo)演、項(xiàng)目副經(jīng)理、聲音設(shè)計(jì)助理等職務(wù)。

動(dòng)畫(huà)專業(yè)

1年，9月份開(kāi)學(xué)?！皩Ｉ尽闭n程是為了動(dòng)畫(huà)大專課程的學(xué)生想升入本科學(xué)習(xí)而設(shè)置的。?？飘厴I(yè)生必須了解攝影與電影、錄像藝術(shù)等"時(shí)基"媒體（time-based media）并且能夠證明自己有進(jìn)入本科動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)的能力。本科的學(xué)習(xí)將運(yùn)用動(dòng)畫(huà)的軟件和傳統(tǒng)的一些方式。申請(qǐng)者通過(guò)遞交一些材料經(jīng)過(guò)面試確定是否有資格進(jìn)入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)院2006年被英國(guó)電影協(xié)會(huì)（UK Film Council）和Skillset機(jī)構(gòu)認(rèn)定為影藝學(xué)院（Screen Academy）。自此倫敦傳媒學(xué)院躋身于所有實(shí)踐導(dǎo)師、生產(chǎn)者和技術(shù)專家的人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中，學(xué)生也將因此獲益。

攝影專業(yè)

3年，9月份開(kāi)學(xué)。本課程鼓勵(lì)學(xué)生將自己的想法付諸實(shí)踐，并授予學(xué)生必要的技術(shù)。我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)中包括攝影師、藝術(shù)家、策展人和作家，并且時(shí)有從攝影藝術(shù)和媒體領(lǐng)域來(lái)訪的客座講師。提高學(xué)生在廣泛理解視覺(jué)文化的基礎(chǔ)上獨(dú)立攝影的能力。本課程由講座、項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào)、指導(dǎo)、技術(shù)實(shí)踐、展覽結(jié)合進(jìn)行，理論課程與攝影實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)多流派手法拍攝、記錄以及商業(yè)運(yùn)作。課程的核心在于結(jié)合個(gè)人的創(chuàng)意與視覺(jué)觀念以及技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)踐中。

文化背景研究也是本課程的重要元素，也是專門為攝影系的學(xué)生設(shè)立的，其中包括大量攝影史中的項(xiàng)目，以及前沿的攝影項(xiàng)目。

發(fā)展前景:本專業(yè)的畢業(yè)生大多數(shù)從事攝影師、助理攝影師、策展、研究、圖片編輯、新聞的工作。每年也有一些同學(xué)在課業(yè)結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)入碩士階段的學(xué)習(xí)。

新聞攝影專業(yè)

3年制，10月份開(kāi)學(xué)。本課程學(xué)生在學(xué)習(xí)各類實(shí)用有趣的專業(yè)課的同時(shí)，在新聞攝影行業(yè)參與實(shí)踐工作。該課程會(huì)教授學(xué)生成為專業(yè)的新聞攝影師的知識(shí)和技巧，并獲得學(xué)位。你還有機(jī)會(huì)接觸真實(shí)的新聞實(shí)踐活動(dòng)，拍攝政治家、名人和其他的有新聞價(jià)值的人物。

該課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于與學(xué)習(xí)相關(guān)的任務(wù)集中于課業(yè)大多在戶外完成，并且還要完成與大學(xué)內(nèi)部的周報(bào)相關(guān)的任務(wù)。這個(gè)課程除了注重實(shí)踐和關(guān)注就業(yè)以外，還設(shè)置了新聞和攝影史，20世紀(jì)歷史人物介紹，政治和文化以及變革學(xué)習(xí)這些課程。

雜志出版專業(yè)

3年制，10月開(kāi)學(xué)。課程為雜志發(fā)行的方向和職業(yè)動(dòng)向而設(shè)計(jì)，為那些希望在發(fā)行業(yè)有所作為的人提供豐富的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)全新的課程滿足了學(xué)生的需要，它注重了解和研究雜志發(fā)行行業(yè)里某些領(lǐng)域特定知識(shí)和技能。課程同樣致力于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性，并應(yīng)用理論去分析和評(píng)論雜志發(fā)行的實(shí)踐在社會(huì)和文化中的作用。

發(fā)展前景:本專業(yè)的畢業(yè)生中許多人在雜志出版業(yè)找到了工作，也有一些進(jìn)入了公關(guān)和廣告業(yè)。

媒體實(shí)踐專業(yè)

1年，9月份開(kāi)學(xué)。本課程提供給你一個(gè)從?？茖W(xué)位升到本科媒體實(shí)踐學(xué)士學(xué)位的一個(gè)機(jī)會(huì)。

?？飘厴I(yè)生必須了解攝影與電影、錄像藝術(shù)等"時(shí)基"媒體（time-based media）并且證明能力才能進(jìn)入本科階段的學(xué)習(xí)。申請(qǐng)者需要提交一些材料和通過(guò)面試才能進(jìn)入本科階段的學(xué)習(xí)。

通過(guò)寫(xiě)畢業(yè)論文或者完成其他的一些課業(yè)，開(kāi)發(fā)理論方面的知識(shí)。成功的申請(qǐng)者將需要證明他們有意愿并且已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備進(jìn)行更深入的學(xué)術(shù)寫(xiě)作。但是在入學(xué)之前的夏天， 倫敦傳媒學(xué)院的Study Support 部門舉辦了一個(gè)橋接的課程來(lái)幫助你更好的進(jìn)入本科的學(xué)習(xí)。

發(fā)展前景:我們的學(xué)生畢業(yè)后有廣范圍的選擇。大多畢業(yè)生有機(jī)會(huì)就業(yè)于英國(guó)或國(guó)外的設(shè)計(jì)行業(yè)。另外，有一些繼續(xù)研究生的學(xué)習(xí)。

聲音藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)

3年，10月開(kāi)學(xué)。本課程的老師包括很多具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的聲音藝術(shù)家、作曲家和音樂(lè)家教授，并有來(lái)自聲音藝術(shù)和設(shè)計(jì)的所有領(lǐng)域的專業(yè)人士做的講座，旨在開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作能力和技巧、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作反映自己興趣的一體化作品。研究的領(lǐng)域涵蓋電影和動(dòng)畫(huà)的聲音設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)和多媒體聲音、音樂(lè)會(huì)聲音以及背景音樂(lè)等等。課程資源非常豐富，包括工作室的表演空間、綜合數(shù)據(jù)音頻處理合成以及midi應(yīng)用的音頻系統(tǒng)，場(chǎng)地錄音設(shè)備和電影聲音后期制作設(shè)備。

發(fā)展前景:聲音藝術(shù)與設(shè)計(jì)是一個(gè)新興行業(yè)，畢業(yè)生的職業(yè)前景很好。一些近期的畢業(yè)生選擇繼續(xù)碩士階段的學(xué)習(xí)；另外一些在音樂(lè)工作室找到工作，或者在電視節(jié)目中做音效設(shè)計(jì)師或作曲人等。

廣告專業(yè)

3年，10月份開(kāi)學(xué)。在認(rèn)識(shí)到廣告行業(yè)日新月異的情況下，本專業(yè)著力于培養(yǎng)敢于冒險(xiǎn)、并且擁有各種相關(guān)從業(yè)技能的多面型人才，為今后進(jìn)入廣告和傳媒行業(yè)做好準(zhǔn)備。不少本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入了世界領(lǐng)頭的廣告和傳媒公司，而且在很多廣告大賽中獲獎(jiǎng)。本專業(yè)為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)實(shí)驗(yàn)性和重新審視現(xiàn)狀的環(huán)境，挑戰(zhàn)廣告業(yè)先入為主的概念和定義。經(jīng)由廣告從業(yè)人員和學(xué)術(shù)理論家的輔導(dǎo)，學(xué)生們會(huì)了解廣告業(yè)內(nèi)當(dāng)代和前沿的理論和實(shí)踐技巧。

系主任 – Jo Hodges：創(chuàng)意實(shí)踐導(dǎo)師，第一、二、三年。Jo是一位資深創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)者，他的廣告作品曾獲得大獎(jiǎng)，他的電影和劇本也曾參與倫敦、愛(ài)丁堡和多倫多電影節(jié)。

Nicky Ryan博士 – 論文主導(dǎo)師，藝術(shù)史專業(yè)出身，博士時(shí)主要研究文化與商業(yè)的合作，藝術(shù)家、企業(yè)、文化組織和政府的相互關(guān)系。有15年的時(shí)尚管理從業(yè)經(jīng)歷。

發(fā)展前景:多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)于廣告和傳媒行業(yè)，也有一些進(jìn)入了制造業(yè)或影視公司。

平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計(jì)續(xù)本課程將鞏固和加強(qiáng)之前在?？齐A段的學(xué)習(xí)，基于工作的課程是這一年的重點(diǎn)，使學(xué)生們了解更多理論知識(shí)，參與更加實(shí)際鍛煉，為一年后進(jìn)入創(chuàng)意行業(yè)或更高階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。這一年的文化背景學(xué)習(xí)將更加關(guān)注行業(yè)內(nèi)的事件，學(xué)生根據(jù)自己之前對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的調(diào)查，辨析當(dāng)前行業(yè)內(nèi)的實(shí)踐并反饋。來(lái)自專升本課程和研究生課程的教員們會(huì)幫助學(xué)生們找到自己感興趣的領(lǐng)域，找到最適合自己的研究生課程，以及準(zhǔn)備相應(yīng)的作品集。

發(fā)展前景:多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)于設(shè)計(jì)行業(yè)，也有一部分進(jìn)入了更高階段的學(xué)習(xí)。

互動(dòng)與活動(dòng)圖象設(shè)計(jì)專業(yè)

進(jìn)入這個(gè)專業(yè)，你有機(jī)會(huì)運(yùn)用各種媒介：高科技、低科技，甚至無(wú)科技。接觸行業(yè)所需的各種專業(yè)技能，提升自信，為進(jìn)入設(shè)計(jì)、互動(dòng)和活動(dòng)圖象這一前沿行業(yè)做準(zhǔn)備。課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由高級(jí)從業(yè)人員、導(dǎo)師和專家構(gòu)成，包括來(lái)自各個(gè)專業(yè)和學(xué)校的客座講師。所有的導(dǎo)師都有深厚的專業(yè)背景，并和行業(yè)有牢固的關(guān)系，為學(xué)生們能夠隨時(shí)了解行業(yè)內(nèi)的最新情況提供方便。

平面設(shè)計(jì)與媒體設(shè)計(jì)專業(yè)

本課程重視平面設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)價(jià)值、特殊技藝，同時(shí)也承認(rèn)變化和活力是設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)。課程新穎靈活。

插畫(huà)與視覺(jué)媒體專業(yè)

課程在一個(gè)創(chuàng)意工作室中開(kāi)展，鼓勵(lì)學(xué)生們敢于與眾不同、敢于冒險(xiǎn)，并擁有強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)才能。插畫(huà)與視覺(jué)媒體課程挑戰(zhàn)既存的插畫(huà)理論和定義，鼓勵(lì)學(xué)生把自己既看作是形象塑造者，又是思想者，探索藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的歷史和當(dāng)代課題，積極的去重新定義插圖的作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，參考現(xiàn)代的插圖，探索插圖從業(yè)者和插圖的未來(lái)方向。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)

本專業(yè)著重于公共環(huán)境和商業(yè)環(huán)境的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)能為室內(nèi)空間提供更有效、更舒適的環(huán)境。通過(guò)完成一系列的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，包括檢驗(yàn)、研究和改變空間應(yīng)用的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和技巧都將得到提高。在三年中，學(xué)生所接觸的項(xiàng)目往往需要以已存在的建筑為基本，所做的計(jì)劃需要考慮到對(duì)它們的改造和翻新。

界面設(shè)計(jì)專業(yè)

在不斷變化的設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，本課程教授學(xué)生專業(yè)的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)技能，以便適應(yīng)行業(yè)特性和行業(yè)發(fā)展。課程在一些方面提供特定研究，包括紡織品、陶瓷、休閑穿著、紙和其他材料的表面裝飾。學(xué)生也會(huì)體驗(yàn)各種不同制作方法，做相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，比如絲網(wǎng)印刷、電腦設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)印、繪畫(huà)、數(shù)碼攝影和設(shè)計(jì)工藝。

每個(gè)學(xué)年都會(huì)組織學(xué)生學(xué)術(shù)訪問(wèn)，使得學(xué)生有機(jī)會(huì)感受并參與各種文化。近年來(lái)的學(xué)術(shù)訪問(wèn)地有巴塞羅那、布拉格、塞維利亞、威尼斯、羅馬和柏林。

書(shū)籍藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)

本課程旨在使學(xué)生獲得設(shè)計(jì)和制作圖書(shū)的一種富有創(chuàng)造性的工藝方法?；趯W(xué)分制的學(xué)習(xí)為學(xué)生們提供一個(gè)將自己的作品提升到專業(yè)水平的機(jī)會(huì). 書(shū)籍設(shè)計(jì)的課程包括藝術(shù)家圖書(shū)的歷史與理論、美術(shù)、攝影、插畫(huà)、字體設(shè)計(jì)等。

游戲設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)

1年，10月份開(kāi)學(xué)。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的提高當(dāng)代游戲設(shè)計(jì)技能的機(jī)會(huì)。這個(gè)課程著重于提供專升本的機(jī)會(huì)。這一年的學(xué)習(xí)會(huì)讓你有一個(gè)鞏固學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)不同方法的機(jī)會(huì)。給學(xué)生一個(gè)辯證地評(píng)估新概念、發(fā)展創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。

這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭人、專家或者行業(yè)的精英會(huì)給你授課。這個(gè)課程一直是處于發(fā)展中的，因?yàn)殡S時(shí)有新的經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師并且充滿無(wú)限的激情。教師會(huì)帶動(dòng)你進(jìn)入專業(yè)的領(lǐng)域或者會(huì)舉行一些研究的活動(dòng)。

互動(dòng)多媒體專業(yè)

動(dòng)畫(huà)專業(yè)

攝影專業(yè)

新聞攝影與紀(jì)錄片攝影專業(yè)

出版專業(yè)

紀(jì)錄片專業(yè)

媒體、交流與批評(píng)實(shí)踐專業(yè)

平面設(shè)計(jì)專業(yè)

當(dāng)代字體媒體專業(yè)

設(shè)計(jì)評(píng)論專業(yè)

交互設(shè)計(jì)專業(yè)

插畫(huà)與視覺(jué)媒體專業(yè)

數(shù)字媒體未來(lái)發(fā)展專業(yè)

動(dòng)態(tài)圖形圖像專業(yè)

品牌形象設(shè)計(jì)專業(yè)

眾談經(jīng)驗(yàn)：

1.倫敦傳媒學(xué)院預(yù)科班的基本要求：高中畢業(yè)，另要求IELTS 6.0分或同等水平。

2.申請(qǐng)不全是由考試決定的。更重要的是你如何把綜合實(shí)力展現(xiàn)給招生老師。這就包括文書(shū)的寫(xiě)作。實(shí)力再好展現(xiàn)不出來(lái)也不行。美國(guó)學(xué)校和中國(guó)學(xué)校不同在于重視個(gè)性、領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)人潛力，通過(guò)社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷和作品集都可以很好的體現(xiàn)出來(lái)。可以著重說(shuō)一下奮斗歷程，如何克服困難取得成功。表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的品質(zhì)吧!我個(gè)人認(rèn)為這些要素在整個(gè)申請(qǐng)中占到70%—100%之多。也就是說(shuō)，如果個(gè)人能力十分出色，考試成績(jī)不那么ok學(xué)校也會(huì)要你。

3.申請(qǐng)碩士以及以上學(xué)位可直接與國(guó)際辦公室聯(lián)系。每份申請(qǐng)將個(gè)案處理，工作經(jīng)歷列入考慮范圍。通常要求申請(qǐng)者有中國(guó)或國(guó)外大學(xué)的良好本科學(xué)位，另要求IELTS 6.5分，或同等水平

4.學(xué)校對(duì)于語(yǔ)言要求十分嚴(yán)格，尤其是口語(yǔ)，要有很好的交流。要能獨(dú)立思考，在申請(qǐng)的自述里面最好能夠全面表達(dá)出自己的個(gè)性。 原則上來(lái)講，只有國(guó)際性的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)申請(qǐng)學(xué)校的幫助才會(huì)大一些。

Rebekah Wade ：The Sun集團(tuán)前總裁

Neville Brody：享譽(yù)世界的圖形設(shè)計(jì)師

Helen Boaden：BBC集團(tuán)總裁

William Alden：Alden Press創(chuàng)始人

Rankin：當(dāng)今最新銳的時(shí)裝雜志《Dazed&Confused》的創(chuàng)始人之一、出版商和錄象導(dǎo)演，可以隨意拍攝世界巨星，并且為時(shí)尚界帶來(lái)了一股挑戰(zhàn)傳統(tǒng)審美的銳利風(fēng)潮。

魯思·羅杰斯：知名女作家，英國(guó)工黨的早期領(lǐng)袖，畢業(yè)于倫敦傳媒學(xué)院。

克雷格·道爾：著名電視節(jié)目主持人。

Danny Bowers ：新聞家

Garry Bushell：著名電視臺(tái)主播