張只三Djent

張只三Djent

專業(yè)：純藝術(shù) 目標： 英國 研究
遼寧省

個人簡介：這家伙很懶，還沒有寫簡介

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YANG ZOU
Professional Degree針對已經(jīng)取得非建筑學(xué)本科的學(xué)生或主科為建筑學(xué)的四年制BA，學(xué)制一般為兩到三年。所以你本科不是建筑系的，想申請建筑系的話也還是有機會的。當(dāng)然在大學(xué)期間，一定要輔修一些藝術(shù)課程，并且有比較不錯的作品。Post-Professional Degree才是面向那些五年制本科建筑系的同學(xué)，修完則只需一到兩年。一般針對已經(jīng)取得建筑設(shè)計學(xué)位的學(xué)生。這個學(xué)位往往教授學(xué)生針對復(fù)雜形態(tài)與跨學(xué)科的建筑設(shè)計理念與技巧，會在計算機輔助設(shè)計、城市設(shè)計、環(huán)境與可持續(xù)設(shè)計等領(lǐng)域進行某一領(lǐng)域的深入研究。
無名
PARSONS AAS?2017-09-05
YALIN GUO
藝術(shù)類院校偏向建筑的外觀設(shè)計以及動手能力的培養(yǎng)，綜合類的大學(xué)更加偏向理論和實際結(jié)合。而藝術(shù)類申請向來是看中申請人的藝術(shù)天賦和造詣的，所以最重要的是作品集，當(dāng)然英語成績和GPA突出的話更好。建議不要局限于綜合類的大學(xué)，藝術(shù)類院校更專業(yè)，以后去設(shè)計公司發(fā)展更有優(yōu)勢。
YANG ZOU
申請建筑本科的話，只有素描色彩這些內(nèi)容是不夠的，這些是基本的內(nèi)容，你要表現(xiàn)的想法不是局限于形式的，可以用繪圖也可以用模型，照片各種方式來表達你的想法，而且在作品集里最好能體現(xiàn)出你對建筑方面的一些見解。申請英國的話，因為學(xué)制的問題，你要讀一年的預(yù)科，預(yù)科的作品集相對本科會簡單一些，但還是希望能以手繪為主，做一些空間類的模型，最重要的就是有自己的想法。
YANG ZOU
從表現(xiàn)手法上說，最好包含：1.手繪 2.機繪 3.模型 4.抽象作品（可以沒有） 我想大多數(shù)國內(nèi)同學(xué)1、2這兩類最多，尤其是2。但是國外很注重模型，尤其是概念模型，用模型去體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，而不是以最終模型示人為重點。美國的景觀學(xué)生注重藝術(shù)性、概念性，對表達方式無拘無束。在就學(xué)過程中，很多中國學(xué)生都是中規(guī)中矩的畫，作圖，花很多時間，很精細。而很多美國同學(xué)都是豪放的很快弄完，比如，一張紙上，既有油漆涂的，又有水粉，馬克筆畫的，也有不用的垃圾廢料剪下來貼上的。初次看很抽象，不知這是什么意思。但這種作品可以最rough地反映你的概念和思想，用準確的邏輯和語言把這個rough的作品闡述出來，這就達到了目的，并不是最終給某個單位看圖。 從專業(yè)內(nèi)容上分，可以包含以下方面：（不必要都包括） 1.園藝方面，側(cè)重植物，小品與地（site）建筑（如果有）的關(guān)系 2.居住區(qū)景觀 3.建設(shè)方面，比如基本的施工圖、排水的設(shè)計和處理 4.都市景觀在美國叫做landscape urbanism，這個的尺度比較大，也是最前沿的一個領(lǐng)域，側(cè)重人、文化、社會、歷史在大地上的體現(xiàn)，用景觀的語言表達出來。 5.模型照片，最好體現(xiàn)過程，每一步要說明什么，證明什么或者測試什么。 6.純藝術(shù)作品，比如畫或者平面設(shè)計，一定要側(cè)重通過藝術(shù)作品要表達什么思想，或者創(chuàng)作意圖，概念是什么，不要光把作品展出來就不管了，那樣的話除了技法好沒有其他的意義。 總之，一般作品集的意義是讓教授看出你具備學(xué)這個專業(yè)所需要的技法（手繪功底、電腦軟件功底、模型能力等），還有一個重要的意義是，通過作品，讓教授看到你的“頭腦、思想和概念”，因為作品的背后，就是思想。 一般美國的景觀專業(yè)比較少，都是建筑偏景觀，英國的話有巴斯、謝菲爾德、倫敦大學(xué)這些學(xué)校下面都有專門的景觀專業(yè)。
YALIN GUO
英國的建筑比較偏學(xué)院派，美國的建筑比較多元化，英國需要你有很扎實的基礎(chǔ)，美國的話需要你比較有想法。在準備作品集的時候，美國的張數(shù)要求也比較少，英國的話要準備的東西比較多，但也都需要你有相對應(yīng)的軟件基礎(chǔ)，希望是成熟的項目。
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JING ZHANG
JING ZHANG
壹壹認證導(dǎo)師
平面設(shè)計

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